
為了使修訂的課程體系能夠滿足培養(yǎng)目標(biāo)及畢業(yè)要求,在學(xué)院分管副院長的組織下,教研室主任負(fù)責(zé)具體組織全體專任老師參與課程體系設(shè)置的修訂,于2015年12月15日完成了2016版本科培養(yǎng)方案的初始版本。
為了使新版培養(yǎng)方案體現(xiàn)學(xué)科發(fā)展以及用人單位未來對人才的要求,3522集團(tuán)新網(wǎng)站邀請了貴州電網(wǎng)有限責(zé)任公司相關(guān)單位部門、貴州烏江水電開發(fā)有限責(zé)任公司、貴州電力設(shè)計研究院、超高壓輸電公司貴陽局等單位一線的資深技術(shù)專家以及參與制定本培養(yǎng)方案的老師和教師代表于2015年12月18日在貴州大學(xué)西校區(qū)電工樓607會議室召開了《貴州大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)2016版本科培養(yǎng)方案論證研討會》。
參與修訂培養(yǎng)方案及課程設(shè)置的企業(yè)專家名單如表1所示。
表1 參加培養(yǎng)方案討論的企業(yè)專家名單
序號 | 專家姓名 | 專家工作單位 | 專家技術(shù)職稱 |
1 | 周漢成 | 貴州電網(wǎng)有限責(zé)任公司計劃發(fā)展部 | 教授級高級工程師 |
2 | 王宇 | 貴州興義供電局 | 高級工程師 |
3 | 陳濤 | 貴州烏江水電開發(fā)有限責(zé)任公司 | 高級工程師 |
4 | 李永忠 | 貴州電力科學(xué)研究院 | 高級工程師 |
5 | 主勇 | 貴州電力設(shè)計研究院 | 高級工程師 |
6 | 龍建文 | 超高壓輸電公司貴陽局 | 高級工程師 |

圖1 培養(yǎng)方案論證會現(xiàn)場

圖2 培養(yǎng)方案匯報

圖3 專家周漢成發(fā)言

圖4 專家王宇發(fā)言
表2 企業(yè)專家建議及課程設(shè)置的調(diào)整
序號 | 專家姓名 | 專家意見 | 課程調(diào)整 |
1 | 周漢成 | 配電網(wǎng)業(yè)務(wù)及技術(shù)對人才的需求占電力行業(yè)需求的大部分,培養(yǎng)方案應(yīng)該加強(qiáng)配電網(wǎng)相關(guān)課程及技術(shù) | 在個性選修課模塊中增加:配電系統(tǒng)分析 |
2 | 王宇 | 負(fù)荷預(yù)測、負(fù)荷需求管理的內(nèi)容應(yīng)該在相關(guān)課程中體現(xiàn) | 在個性選修課模塊中增加:電力系統(tǒng)負(fù)荷預(yù)測 |
3 | 陳濤 | 發(fā)電廠變電站集控技術(shù)應(yīng)該開設(shè)相應(yīng)的課程 | 在個性選修課模塊中增加:發(fā)電廠變電站集控技術(shù) |
4 | 李永忠 | 開設(shè)與輸配電線路規(guī)劃、設(shè)計、運(yùn)行及維護(hù)有關(guān)的課程 | 在個性選修課模塊中增加:輸配電線路設(shè)計運(yùn)行與維護(hù) |
5 | 龍建文 | 課程考核應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生研究報告的寫作能力培養(yǎng) | 要求學(xué)生在通識拓展課程選修課程中選修寫作課程 |